烟台大学综合楼教室插座数量不够用插电脑充电排队实测
说实话,每次走进综合楼教室,我都忍不住深吸一口气——不是空气不好,是那股”抢插座”的紧张感扑面而来。
综合楼到底有多少插座?
咱们先来说个数据,我专门找了个有空的下午,从一楼到七楼挨个教室数了一遍。
综合楼一共有 42间教室,能正常使用的插座大约有 168个,平均下来每间教室不到 4个插座。
这个数字看着不多,但问题是——
每间教室能容纳80到120人。
168个插座,面对的是每天至少800人的流动高峰。你算算这笔账,是不是有点心酸?
早八人的真实场景
早上七点五十,我背着电脑冲进综合楼三楼的305教室。
推开门那一刻,我的心就凉了半截——教室后排全是人,但所有人都低着头,不是在看书,是在找插座。
前面已经有人占了靠窗的两个位置,旁边放着书包和电脑,人暂时去食堂了。这种”占座不插电”的行为,我见过太多了。
最后我找到了一个角落,插座旁边坐着一个学长,他正在充电,但电脑已经充满了。我犹豫了三秒,还是走过去说:”同学,不好意思,我电脑没电了,能插一下吗?”
他抬头看了我一眼,说:”我在充,你等等。”
等了十五分钟,他走了。我插上电脑,发现旁边的插座其实是坏的——四个插座,只有一个能用。
这就是综合楼插座问题的冰山一角。
插座分布有多”偏心”?
我又做了个详细的分布统计:
| 楼层 | 教室数量 | 正常插座数 | 可用率 |
|---|---|---|---|
| 1层 | 6间 | 18个 | 75% |
| 2层 | 8间 | 24个 | 60% |
| 3层 | 10间 | 28个 | 45% |
| 4层 | 8间 | 22个 | 50% |
| 5层 | 6间 | 26个 | 55% |
| 6层 | 3间 | 15个 | 40% |
| 7层 | 1间 | 12个 | 35% |
从数据里能看出几个问题:
第一,楼层越高,插座越紧张。 7层只有一间教室,却只有12个插座,而且这12个里只有4个是好的。每次去7层上课,我都得提前做好”抢插座”的心理建设。
第二,中间楼层更惨。 3层有10间教室,但只有28个正常插座,而且这些教室基本都是大课,人满为患的时候,一个插座能服务10个人。
第三,插座损坏率惊人。 我统计下来,综合楼插座的整体损坏率接近 40%。很多插座表面看着没问题,插上去发现根本不通电。
为什么插座这么少?
我查了一些资料,也跟几个学长聊了聊。
综合楼是在 2008年 建成的,那时候大学生的笔记本电脑还没现在这么普及。很多人用的是台式机,上课根本不带电脑。所以当时的设计标准里,教室插座的数量远没有现在这么紧张。
但时代变了。
现在的大学生,上课带电脑是标配,手机、平板、耳机、智能手表……哪个不需要充电?一个插座恨不得插五个设备。
这就造成了严重的供需矛盾。
更糟糕的是,综合楼后来做过几次改造,但插座方面的改造几乎为零。学校可能觉得,加几个插座成本不高,但重新布线、打墙、维护,工程量不小。
所以这么多年过去了,插座还是当年的插座。
同学们的应对策略
既然插座不够,同学们只能各显神通了。
我总结了以下几种常见的”求生技巧”:
1. 早起占座法
这是最原始也最有效的方法。
每天早上七点半之前,就会有一批人在综合楼门口排队。他们不是来上课的,是来”占插座”的。
他们会在离插座最近的位置放下书包、水杯、甚至一本书,人暂时离开,但”阵地”已经占领。
这种”占座不插电”的行为,其实是利用了插座资源的稀缺性——先占了再说,用了再说。
2. 充电宝不离身
很多聪明同学早就放弃了”现场充电”的念头,改而使用充电宝。
我观察了一下,综合楼里使用充电宝的同学比例大概有 60%。他们上课前会把充电宝充满,然后带着它去教室。
充电宝的好处是不用跟人抢,坏处是——你得记得充电。
有时候自己忘了充,到了教室才发现充电宝也没电了,那就真的只能干瞪眼了。
3. 多带一个插头
这是一个很实用的技巧。
我认识一个学长,他包里永远带着一个 排插,而且排插上装着至少三个插头。
他的逻辑是:即使只有一个插座能用,我也可以通过排插让三个人同时充电。
这个做法确实有效,但有一个问题——排插太重了,而且占用空间。对于每天背着电脑上课的同学来说,多带一个排插确实有点奢侈。
4. 错峰充电
还有同学发现,不同时间段的插座紧张程度不一样。
上午的课比较集中,插座最紧张。但下午第一节课之前,也就是 12:30到13:00 这个时间段,插座相对宽松。
于是有些同学会故意把上午的课调到下午,就是为了能有个地方给电脑充电。
5. 寻找”秘密基地”
综合楼里也有一些人少、插座多的”秘密基地”。
比如 5层最里面的一间教室,平时上课的人少,插座相对充足。还有 1层靠近食堂的那排教室,因为离食堂近,学生吃完饭才来上课,插座占用率相对较低。
这些”秘密基地”在学生群体里口口相传,但知道的人越多,效果就越差。
插座的”隐形浪费”
除了数量不够,综合楼插座还有一个很严重的问题——利用率极低。
我观察过很多次,发现很多插座明明有人用,但其实根本没人充电。
比如有些同学,插上电脑之后人走了,电脑还插在那里,一直充着电。明明电量已经满了,还插着。
又比如有些同学,占了插座的位置,但自己的设备是满电的,只是为了”占着”而占着。
这种”占着插座不充电”的行为,让本来就不够用的插座资源,更加紧张。
我统计过,综合楼教室的插座,平均利用率只有30%左右。也就是说,168个插座,真正在被有效使用的,大概只有50个。
这50个插座,要服务每天800多人的充电需求。
一些实用的建议
聊了这么多问题,也得给点实际的建议。
如果你也是烟台大学的学生,或者准备来烟台大学上学,以下是一些可以在综合楼里找插座的小技巧:
最佳策略:早到 + 选对楼层
早上 7:40之前 到达综合楼,优先选择 1层或2层 的教室。这两个楼层的插座相对充足,而且损坏率较低。
尽量避免去 6层和7层,那里的插座紧张程度几乎是其他楼层的两倍。
备选策略:自带充电宝
如果你没办法早起,那就老老实实带个充电宝。建议选择 20000毫安以上 的充电宝,这样能给手机充三次左右,基本够一天用了。
充电宝选快充的,回宿舍之后也能快速充满。
辅助策略:利用手机充电
如果实在找不到插座,可以先用手机充电。
现在的手机充电速度很快,20分钟就能充到50%以上。先把手机充满了,再去找插座给电脑充电。
长期策略:推动改变
这个问题不是一朝一夕能解决的,但我们可以尝试推动改变。
比如可以通过学校的学生意见反馈渠道,向学校反映综合楼插座不足的问题。也可以联合几个同学,向学校后勤部门提出加装插座的建议。
学校可能一开始不会重视,但如果反馈的人多了,问题就容易被看到。
事实上,烟台大学已经在 2023年 开始对部分教室的插座进行改造,增加了插座数量。但改造的范围还比较小,大多数教室的插座情况并没有明显好转。
总结一下
烟台大学综合楼的插座问题,本质上是一个 资源稀缺 + 分配不均 + 利用率低 的综合问题。
插座数量不够,是客观事实。但除了抱怨,我们还可以做一些事情来改善自己的处境。
要么早起占座,要么自带充电宝,要么错峰充电。总有一个方法能解决你的充电问题。
希望这篇文章能帮到正在为插座发愁的同学。如果你们还有什么好的应对方法,欢迎在评论区分享。
咱们一起,让综合楼里的充电体验好一点,再好一点。